Durante cada visita, los equipos ministeriales trabajan junto a directivos y docentes para revisar la Planta Orgánica Funcional y su correspondencia con la Planta Orgánica Nominal, verificando que la estructura de cargos responda a la realidad de cada institución. “Buscamos que cada escuela pueda reconocer cuál es su planta funcional y cuál es la planta real con la que cuenta, es decir, los cargos y las personas que efectivamente la integran”, explicó Bangher. El relevamiento se realiza conforme a la normativa vigente y contempla variables como la matrícula escolar y las necesidades específicas de cada establecimiento. Uno de los principales objetivos es evitar la existencia de horas cátedra vacantes sin cobertura y garantizar una distribución eficiente de los recursos humanos.